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2019年教師招聘考試每日一練116期

2019-10-17 15:50:48| 湖北中公教育

湖北教師招聘考試分為兩類,一類是各地市的事業單位招聘考試中的D類(中小學教師類),另一類是各地區單獨的教師招聘。由于各地區單獨的教師招聘時間不定,所以各位考生可以不定期關注相關資訊。湖北教師招聘考試網特整理出每日一練,以供各位考生備考學習!

【每日一練】

1.兒童在其發展早期,往往會認為所有會動的東西都是有生命的。后來,當他們看到越來越多會動的東西(如紙飛機)并沒有生命時,就會修正自己原來的認識,這種建構知識的方式是( )。

A.同化

B.順應

C.圖式

D.平衡

2.關于“關鍵期”的表述不正確的是( )。

A.勞倫茲在發現幼禽的印刻現象時提出“關鍵期”的概念

B.在“關鍵期”中,個體對某種刺激特別敏感,通過適宜環境的影響,某種行為習得比較容易,心理發展的速度也比較快

C.如果錯過“關鍵期”,同樣的刺激對個體沒有任何的影響

D.如果能抓住“關鍵期”進行適當的教育,就能收到事半功倍的效果

3.最近發展區是由( )提出的。

A.布魯納

B.維果斯基

C.杜威

D.夸美紐斯

4.老師問正在讀小班的明明:“你有哥哥嗎?”明明回答:“有”,但當老師再問明明:“你的哥哥有兄弟嗎?”明明卻搖頭表示“不知道”,根據皮亞杰的認知發展理論,明明的認知發展處于( )。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

5.在知識的構建過程中,舊知識由于新知識的加入,發生一系列的調整和改組,這叫做( )。

A.知識的順應

B.知識的改組

C.知識的同化

D.知識的改革

6.“場獨立”的概念來源于威特金對知覺的研究,它是指某些人很容易地將一個知覺目標從它的背景中分離出來的能力。“場獨立”型人的特性包括(多項選擇題 )。

A.對客觀事物判斷時,常常利用自己內部的參照,不易受外來因素的影響和干擾

B.對于事務的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據

C.他們善于察言觀色,注意并記憶言語信息中的社會信息內容

D.在認知方面獨立于他們的周圍背景,傾向于在更抽象的水平上對實物判斷和加工

7.(多項選擇題)是改變學生行為的方法。

A.代幣獎勵法

B.自我控制法

C.艾里斯的理性情緒輔導方法

D.暫時隔離法

8.心理發展的年齡特征具有(多項選擇題)。

A.連續性

B.穩定性

C.可變性

D.階段性

9.學習準備是指學生原有的知識水平或心理發展水平對新的學習的適應性,即學生在學習知識時,那些促進或妨礙學習的個人生理、心里發展的水平和特點,所謂的適用性具備兩層含義。(判斷題 )

10.皮亞杰認為兒童在7-11歲認知處于具體運算階段。(判斷題 )

參考答案:2019年教師招聘考試每日一練116期答案

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(責任編輯:sxy68721)

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