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湖北特崗教師考試練習題:教師職業道德復習題及答案(五)

2019-07-08 10:24:50| 湖北中公教育

2019年湖北農村義務教師招聘考試共招聘9945人。報名時間為2019年4月8-15日,筆試時間為5月11日。面試公告已陸續發布,從6月15日起陸續進行面試。湖北特崗教師考試網特整理出相關試題,以供各位考生參考!

一、辨析題

1.師德規范體系是由社會道德、家庭美德、職業道德三部分組成的道德。

【答案】錯誤。

【中公講師解析】社會公德、家庭美德和職業道德是社會道德體系的三個領域。

師德規范體系是由四種基本關系和三個基本層次組成。四種基本關系是:

教師與教育事業的關系;

教師與受教育者(學生)的關系;

教師與其他教師及教師集體的關系;

教師與家長及其他相關人員的關系;

三個基本層次是:理想層次、原則層次和規則層次。

所以,這個錯誤混淆了師德規范體系與社會道德體系的區別。

2.“作為一名教師就應無私奉獻,愛崗敬業,如對節假日補課不主動積極,那是師德低下的表現。”

【答案】這種說法是錯誤的。

【中公講師解析】師德規范是每位教師必須遵守的準則,無私奉獻,愛崗敬業是一位教師的情操。同時我國《教師法》明確規定,教師擁有帶薪休假的權利,但對于管理者所要求的以侵權為前提的“奉獻”,教師完全可以說“不”!知法、守法、用法,更應是廣大教師所應有的良好品質。

這種以“奉獻、敬業”為借口侵占教師休息權的做法是違法行為,教師應該拿起法律的武器維護自己的合法權益。

3.大家都知道,我們學校下學年生源銳減,教師嚴重超編,不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就!

【答案】錯誤。

【中公講師解析】這句話已成了不少校長逢會必宣的口頭禪。有的學校甚至作出了教師必須無條件服從上早讀、晚自修、節假日輔導課的規定,否則作待崗處理,并將補課節數編入課表,與工資掛鉤考核。此類現象嚴重侵犯教師的休息權。

質量不應成為侵犯教師休息權的借口。的確,教學質量是學校的生存線、生命線,不抓教學質量的校長也決不是好校長,可提高教學質量與教師的休息權并不沖突。那種以犧牲教師休息來抓教學質量的做法是錯誤的。

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(責任編輯:sxy68721)

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